MADRE DE DIOS: PRESENTAN PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL CON ENFOQUE DE EDUCACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA IMPULSADO POR DVV INTERNATIONAL
INPE Y DVV INTERNATIONAL PRESENTAN AL PRIMER ROBOT EDUCADOR PARA ESTABLECIMIENTO PENITENCIARIOS
DVV INTERNATIONAL PRESENTA SEGUNDA SERIE DE LIBROS SOBRE TEMAS PARA IMPULSAR EL DESARROLLO DE LA EPJA
MADRE DE DIOS: PROFESORES DE LA REGIÓN SE GRADUAN EN DIPLOMADO “FORMACIÓN DE EDUCADORAS Y EDUCADORES DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTOS, EN EL MARCO DEL CURRÍCULUM GLOBALE PARA AMÉRICA LATINA”
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MADRE DE DIOS: PRESENTAN PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL CON ENFOQUE DE EDUCACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA IMPULSADO POR DVV INTERNATIONAL
El evento se desarrolló en la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios. A portas de cerrar el año, el Proyecto Educativo Regional se presentó este martes 28 de diciembre en la región de Madre de Dios. La propuesta marca un hito en el sector educativo a nivel regional. El PER es un documento metodologíco y estratégico que se empleará como base para orientar las acciones y decisiones de la política educativa regional. De igual manera, guía la gobernabilidad con enfoques que prioricen la educación como vía para la sostenibilidad y desarrollo comunitario… Leer más
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INPE Y DVV INTERNATIONAL PRESENTAN AL PRIMER ROBOT EDUCADOR PARA ESTABLECIMIENTO PENITENCIARIOS
En virtud al convenio marco de Cooperación Académica entre la La educación de personas jóvenes y adultas – EPJA, tiene un gran En medio de un contexto complejo que afectó directamente el sector educación, nace JOVAM, un robot que tiene como finalidad impulsar y fortalecer el proceso de aprendizaje en personas con educación básica inconclusa. El robot surge como una propuesta de DVV International, en conjunto con el docente Walter Velásquez Godoy, creador de la robot Kipy… Leer más
Materiales aprendo en casa – Educación Básica Alternativa (Ciclo inicial, intermedio y avanzado)
Alternativa innovadora dirigida a los estudiantes del ciclo inicial, intermedio y avanzado que no cuentan con internet ni computadora en casa, pero tienen un teléfono con acceso a internet. A través de esta estrategia los estudiantes podrán aprender y desarrollar competencias digitales en cualquier momento del día.
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