CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN Y DVV INTERNATIONAL COORDINAN PARA POTENCIAR POLÍTICAS EDUCATIVAS PARA PROMOVER LOS APRENDIZAJES A LO LARGO DE LA VIDA.
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30 mayo, 2022
El pasado lunes 16 de mayo bajo el marco de la visita al programa país Perú de la Directora para América Latina y el Caribe Eva König sostuvo una reunión con las contrapartes EDAPROSPO y Enseña Perú con el fin de dar avances sobre los proyectos apoyados por DVV International.
En la reunión estuvieron presente Soledad Ayala Flores Coordinadora EDAPROSPO, Elizabeth Albornoz Rodríguez contadora EDAPROSPO, Luigi Zanatti coordinador Enseña Perú, Nathalia Thornberry Blanc consultora Enseña Perú y Walter Quispe Director Nacional DVV International.
EDAPROSPO es un proyecto de Gestión Empresarial desde la Cooperativa Estudiantil. Este proyecto desarrollado desde el 2019, fue oportuno y ayudó a muchos estudiantes con ideas y opciones ante la crisis económica generada por la COVID-19, ya que con los elementos básicos recibidos implementaron sus ideas de negocio como venta de productos de repostería, menú, mascarillas y otros. El proyecto aporta al incremento de las capacidades y calidad de vida de los estudiantes, quienes ven una propuesta para la mejora de su situación económica, su emprendimiento, la idea de negocio, producción, trabajo en equipo, búsqueda de nuevas oportunidades, espíritu de superación y visión de futuro. El trabajo cooperativo y participativo ha fortalecido las ideas de negocio, involucrando a las diferentes áreas curriculares y EPT como eje dinamizador de las competencias de emprendimiento económico y social.
Por su lado, Enseña Perú en coordinación con DVV International vienen diseñando un Programa de Educación para Jóvenes y Adultos en el distrito de Camporredondo, Luya, Amazonas. La propuesta pedagógica, dinámica y adaptada al ámbito rural, propone desarrollar enfoques de género para asegurar el sano desenvolvimiento en términos de identidad e igualdad, generar soluciones innovadoras a las diferentes problemáticas del distrito, y reconocer los intereses e inquietudes de los participantes y su intervención en la toma de decisiones trascendentes para la comunidad. Del mismo modo, son punto de referencia para la validación de la norma técnica del reconocimiento de aprendizajes por trayectoria de vida.
Las acciones educativas para jóvenes y adultos que impulsa DVV International no serían posibles sin el apoyo del equipo de trabajo local y el esfuerzo de las organizaciones contrapartes y aliados, que ayudan a hacerlas realidad.
