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DVV International viene brindando apoyo técnico en la formulación del Proyecto Educativo Regional (PER) Lambayeque al 2036. Este documento es fundamental para la gestión y planificación educativa, que busca impulsar el desarrollo integral de la región.
En una reciente entrevista con Reymundo Dioses, Gerente Regional de Educación de Lambayeque, desde DVV International, conversamos sobre el estado actual de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA), los desafíos que enfrenta y el impacto esperado del PER para la región.
Estado Actual de la EPJA en Lambayeque
Dioses señaló que, en el Perú, existe una notable población de jóvenes y adultos que requieren atención educativa. En Lambayeque, con una población de 1.3 millones, el 10.6% son jóvenes y adultos, lo que equivale a aproximadamente 133 mil personas. A nivel nacional, la situación es preocupante: muchos de estos individuos no han completado su educación y enfrentan barreras significativas para acceder al mercado laboral. A pesar de los esfuerzos en la Educación Básica Alternativa (EBA) y formación técnica-productiva, persisten problemas como el analfabetismo y la falta de acceso a la tecnología.
Desafíos en la EPJA
Dioses, quien también es profesor, destacó varios desafíos clave, incluyendo la necesidad de actualizar las estadísticas educativas para reflejar con precisión la situación de jóvenes y adultos. También subrayó la importancia de reactivar proyectos de alfabetización y promover modalidades educativas alternativas para mejorar la inserción en la Población Económicamente Activa (PEA). “La educación es crucial para la productividad y la competitividad. Debemos unir esfuerzos para brindar oportunidades educativas a quienes más lo necesitan,” afirmó Dioses.
Rol de las Organizaciones de Sociedad Civil y Cooperación Internacional
El Gerente de Educación valoró el papel de las organizaciones de sociedad civil y la cooperación internacional en la mejora de la educación. Según Dioses, la colaboración con DVV International ha sido esencial para enfocar la agenda educativa de la región, destacando la necesidad de articular esfuerzos y alinear políticas con el Ministerio de Educación (MINEDU). “Es fundamental que las instituciones revisen y alineen sus estrategias para fortalecer la educación de jóvenes y adultos,” subrayó.
Impacto del PER en Lambayeque
El Proyecto Educativo Regional (PER) está en su etapa final de formulación, y se espera que tenga un impacto significativo en la región. “El PER será nuestra guía para implementar políticas educativas regionales en los próximos años,” explicó Dioses. Este documento estratégico permitirá a las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) integrar sus proyectos educativos locales y garantizar una política educativa cohesiva. “Con el PER, contaremos con una visión clara y unificada para construir una mejor educación a lo largo de la vida,” concluyó.
