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6 noviembre, 2020
Este 27 de octubre, con el fin de garantizar la continuidad educativa de más de 5 mil internos de diferentes Establecimientos Penitenciarios – EP – del país en tiempos de COVID-19, se llevó a cabo la inauguración del ciclo de formación en servicio implementada por la Sub Dirección de Educación de la Dirección de Tratamiento del INPE en alianza estratégica con la DVV International; dirigido a los docentes encargados de la educación de personas jóvenes y adultas privadas de libertad a nivel nacional a través de diferentes cursos virtuales. Precisamente, este primer curso en línea fue “Elaboración de materiales autoinstructivos para personas privadas de libertad”
La gran pandemia del 2020 también ha puesto en riesgo el derecho a la educación de las personas privadas de libertad. Por ello, se sigue gestionando nuevas estrategias para su educación a través del diseño y elaboración de materiales autoinstructivos elaborados por los docentes para lograr el autoaprendizaje en sus estudiantes tomando en cuenta sus características socioculturales.
“Agradecemos a la DVV International por facilitar a nuestros docentes el acceso las 24 horas a clases virtuales. Plantear nuevas estrategias para la educación de nuestros estudiantes privados de la libertad fue una tarea de mucho esfuerzo, sacrificio y significó un gran reto” mencionó la Sub Directora de Educación del INPE Sra. María Isabel Caján.
Resaltó la Sub Directora de Educación del INPE que este curso garantizará la continuación educativa y el derecho a la educación de muchos internos en el Perú. El equipo de DVV International brindará estos cursos a través de su plataforma virtual y además seleccionará otros EP para la impresión de dichos materiales elaborados por los propios docentes.
Por su lado, el Director Nacional de la DVV International Sr. Walter Quispe Rojas, manifestó que están dispuestos a seguir contribuyendo a la mejora de la educación en EP y exhortó que las autoridades de diferentes sectores, la sociedad civil y la empresa privada giren la mirada a la educación en Establecimientos Penitenciarios, porque incluso, con un adecuado proceso de resocialización por intermedio de la educación, no solo coadyuba en la mejora de la calidad de vida del interno sino también en la seguridad ciudadana.
